在主管校长领导下，全面负责教科室工作。

1.负责科室作风建设、业务培训、岗位考核和工作协调等；

2.制订和完善本部门相关制度。制订全校科学研究的长远规划和年度计划。研究制定全校科学研究工作的政策措施和管理制度。

3.管理科研计划。负责全校各类科研项目的组织、申报以及中间管理工作。负责学校各类科研项目的审定、检查、督促和后期管理工作；

4.管理科研经费。负责全校科研经费的申请、筹集、调拨、分配，会同财务部门进行科研经费的立账管理，监督科研经费的使用；

5.负责学校专业学术委员会和教学督导委员会的管理、学术交流活动的组织，负责办学水平评估工作；

6.负责教学部和教师的科研考核及奖励；

7.负责教师科研培训工作；

8.协同教务处，指导校本教材、教学参考书及其它教育研究资料的编写工作；

9.参与制定、论证校内相关规章制度；

10.负责学校科研工作、办学经验材料的撰写；

11.负责学生毕业论文撰写的指导工作；

12. 完成上级和领导交办的临时工作。

 

在科长领导下，做好教科室工作；

1.负责收集、整理、归纳、交流有关教育教学的最新信息，及时向教师传达教育教学新动向；

2.负责科研论文的汇编、科研工作档案的管理、科研工作交流和奖励工作；

3.具体负责《河南幼教》的组稿、编辑、印刷、发行和对外协调等工作。开创办刊渠道，积极争取正式刊号，打造幼教学术品牌，提升学校学术水平，更好地发挥刊物对学校的宣传作用；

4.协助科长做好指导校本课题、教材、教学参考书及其他教育研究资料的编写工作；

5.协助科长完成学生毕业论文的指导工作；

1.组稿。根据作者投稿时间和编辑部的安排，提出自己分工栏目的组稿计划及约稿意向，经主管领导同意后实施。在组约稿件过程中，逐步建立作者群体和网络。

2.改稿。编辑对稿件需进行必要的文字修改和技术加工。稿件修改加工要尊重原作，遵循规范，防止草率从事，并尽量提供电子稿。

3.校稿。实行编校合一制度，编辑承担分工栏目的校对任务。在校对过程中自行与其他编辑合作互校。校对要严肃认真一丝不苟，确保差错率不超过万分之三。要注意及时处理稿件中存在的其它问题。

4.策划。适时把握读者的阅读需求，内容应及时地更新，积极创新、超前、准确地策划出新的栏目，不断增添刊物的特色活力。

5.帮助作者掌握各栏目稿件的有关要求，帮助作者掌握出版标准，提高写作水平。收集并及时研究和处理作者、读者意见和反馈信息。

6.负责“卷首语”“理论前沿”“时讯点击”“幼儿园管理”“园长论坛”“农村幼教”“研究与探索”“课题研究”“师资培训”“调查报告”“幼教群芳谱”等栏目的稿件组织和文字编校工作。

7.负责四封的稿件组织和文字编校工作。

8.负责每期杂志的目录编排、版面协调以及排版过程中和印刷厂的协调沟通工作。

9.负责杂志的征订、催缴款以及相关协调沟通工作。

10.参与杂志的包装邮寄工作。

11.积极主动地做好各项事务性工作，完成学校和科室交办的其它工作。

 

1.组稿。根据作者投稿时间和编辑部的安排，提出自己分工栏目的组稿计划及约稿意向，经主任同意后实施。并在组约稿件过程中，逐步建立作者群体和网络。

2.改稿。编辑对稿件需进行必要的文字修改和技术加工。稿件修改加工要尊重原作，遵循规范，防止草率从事，并尽量提供电子稿。

3.校稿。实行编校合一制度，编辑承担分工栏目的校对任务。在校对过程中自行与其他编辑合作互校。校对要严肃认真一丝不苟，确保差错率不超过万分之三。要注意及时处理稿件中存在的其它问题。

4.帮助作者掌握各栏目稿件的有关要求，帮助作者掌握出版标准，提高写作水平。收集并及时研究和处理作者、读者意见和反馈信息。

5.负责“教育叙事”“我爱这一行”“活动设计”“五彩贝”“科教之窗”“经验介绍”“教育反思”幼教随笔”“幼教文摘”“幼教动态”“观察笔记”“父母必读”等栏目的组、编、校工作。

6.负责编辑部各种来稿、来信、报刊的登记、分类、合订本的制作以及编辑部各种业务向主管部门的报批工作。

7.负责编辑部征文及其他活动的宣传组织工作。

8.负责杂志的包装邮寄和校内送阅工作。

9.积极主动地做好各项事务性工作，完成学校和科室交办的其它工作。

1.负责收集整理校内外科研方面的信息资料。

2.负责印制和发放科研发展计划和管理文件。

3.负责全校教师科研成果的档案收集与保管。

4.负责科研经费的保管并记录使用情况。

5.负责学校科研工作的统计、报表、总结和上报工作。

6.负责科室工作的统计、报表、总结和档案工作。

7.协助做好学校学术交流活动的组织与管理工作。

8.负责协助做好科研成果的宣传报道工作。

9.负责学校学术委员会和教学督导委员会的秘书工作。

10.积极主动地做好各项事务性工作，完成学校和科室交办的其它工作。

1.负责杂志四封及内文的版式设计工作；

2.负责指导勤工俭学的学生进行划版、插图和调版工作。